www.wtzmada.pl

Odpowiedzialnym za prawidłowy proces rewalidacji jest
p. Jan - specjalista ds. rewalidacji


Terapeutyczno-praktyczne elementy metod, technik i form stosowanych w rewalidacji; indywidualnej, grupowej i zespołowej:
1. Pedagogiczne metody pracy z grupą wg Klanzy (PSPiA)
2. Tańce integracyjne – Klanza
3.. Aspekty diagnostyczno-terapeutyczne wg Costilla Moralesa
4. Tyflopedagogiczne czynności dnia i samoobsługi
5. Ruch rozwijający Weroniki Sherborne
6. Zajęcia z dysleksji - (wg  PTD)
7. Sesje kinezjologii edukacyjnej P. Dennisona
8. Obsługa sprzętu - (PZN)
9. Tematyka kształcenia zawodowego - (ZDZ)
10. Elementy edukacji matematycznej w specjalnych potrzebach edukacyjnych
11. Profilaktyka przy dysfunkcji wzroku i zaburzeń sprzężonych
12. Nauczanie słabo widzących i niewidomych
13. Stosowanie technik terapeutycznych – (KTA)
14. Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne – (MCDN)/AWF Kraków
15. Metoda dobrego startu – (MNODN)
16. Metoda dobrego startu – (PTD)
17. Wspomagające metody terapeutyczne i edukacyjne w spektrum autyzmu – (UAM/ZPS)
18. Kształcenie w specjalnych potrzebach edukacyjnych – (SCEwT/PP-P)
19. Diagnostyczno-terapeutyczne sposoby psychologiczno-pedagogiczne (AP wydział Psychologii – Kraków)
20. Terapia przy nadpobudliwości - (GOM-Gliwice)
21. Kształcenie techniczne - (UR)
22. Wsparcie w przeżyciach stresowych
23. Metody korekcyjno-wyrównawczej - (WSP/AP)
24. Wspomaganie psychoruchowego rozwoju – (MCDN)
25. Opieka osób starszych i niepełnosprawnych – (OSKiU), (UTW-UJ Kraków)
26. Praca przy symptomach zaburzeń spektrum autyzmu - (Fundacja MADA)
27. Ocena i ewaluacja w terapii – (ISiAG)
28. Kierowanie zachowaniami podczas wycieczek i imprez
29. Praca z niepełnosprawnością intelektualną – Fundacja MADA
30. Programowanie pracy z uczestnikiem WTZ – (Kontrakt P.Ch.)
31. Elementy edukacji seksualnej
32. Interwencje kryzysowe – (SOIKNS)
33. Mediacyjne sposoby porozumiewania – (MS)
34. Zagrożenia technologiczne – (SOIKNS)
35. Aktywność zajęć tenisa stołowego
36. Aktywność arteterapeutyczna (ANS, MONS)
37. Sposoby wg modelu Pozytywnego Wspierania Zachowań – (WSEiI, Lublin)
38. Zajęcia rozwijające przy ceramice – (WTZ MADA)
39. Edukacja Filmowa – (Studio EgoFilm, MKDzNiS)
40. Formy usług dla ON – (OPS, Kraków)
41. Pierwsza pomoc  - Kurs Med. NS
42. Analiza i wsparcie na bazie ICF
43. Rozwój psychoruchowy w Bocci
44. Rozwój psychoruchowy w strzelectwie sportowym
45. Rozwój psychoruchowy na bazie taekwondo
46. Elementy masażu Oświata Kraków
47. Elementy muzykoterapii
48. Rozwój psychoruchowy w ringo
49. Elementy hipoterapii
50. Elementy hydroterapii
51. Dogoterapia
52. Rozwój psychoruchowy na ściance wspinaczkowej
53. Tematyczne zagadnienia przedmiotowe
54. Trening ekonomiczny i zachowań ekonomii rynkowej – (UR)
55. Poznawcza ewaluacja umiejętności informatycznych

ww. zajęcia dostosowane są do indywidualnych możliwości psychicznych i fizycznych uczestnika.